11月22日下午，学院“博学·至善”课程思政沙龙第五期在公共体育教学部会议室举办。本次沙龙特邀山西大学马克思主义学院党委书记、党委宣传部副部长王利花参加，我院党委副书记陈显久出席沙龙并讲话，公体部主任梁红梅、副主任任婷婷和学院课程思政专家组成员、课程思政指导教师、各系教师代表参加沙龙，党委宣传部副部长郝兴娥主持沙龙。
沙龙中，任婷婷、王建梅、许鸿围绕课程思政建设的目标、举措、成效、问题、对策等方面对本部门课程思政建设情况作总结分享，介绍了各部门在课程设置、活动开展、教学竞赛、团队组建等方面的经验做法。近年来，外语系、公共体育教学部和工训中心持续推进课程思政建设，形成了“多元双导向法”“1331”模式等多渠道、多层面、多维度的课程思政建设工作体系。
外语系刘巧、公共体育教学部张晨昕、工训中心许鸿三位老师分别以《大学英语》《大学体育》《创业基础》等为例，结合所讲知识点，将传统文化、人生价值、科技创新、拼搏精神、职业道德等元素有机融入课堂讲授，进行了各有侧重的课程思政教学展示。
与会教师代表就课程思政的认识理解与实施方法交流了心得体会。
特邀专家王利花、学院课程思政专家组成员郑济孝、张先平、刘媛媛、翟婷婷，思政课指导教师赵荣、白淑珍对三门课程的教学展示进行了点评。专家们一致认为，三位老师的教学展示选题恰当、设计巧妙、效果明显。同时指出，教师要进一步明确育人目标，注重协同合作，优化教学设计，改进教学方法，凝练教学语言，全面提升课程育人水平。
王利花在点评中充分肯定了学院课程思政沙龙的积极作用，认为沙龙是学院持之以恒抓育人、统筹协调促合力的有效实践途径，也是老师们深耕专业、潜心育人的具体体现。她介绍了山西大学在加强顶层设计、推进试点建设、打造示范课程、完善案例资源等方面的经验。她强调，要通过加强党的创新理论学习提升教师素养，要通过推广典型经验带动整体发展，要通过探索校际合作模式拓展育人格局。
陈显久在总结点评中详细介绍了一课时教学案例、两课时教学设计、一门课说课展示、课程思政示范项目评选等课程思政教学竞赛的类型，及各类竞赛的具体要求，对教师如何备赛作了系统指导。围绕如何进一步做好课程思政工作，他强调，要深刻认识到课程思政是党对高等教育落实立德树人根本任务的重要要求，是新时代推进课程改革的客观要求，是培养时代新人的现实需要；要进一步明确锚定育人目标是前提，深耕课程内容是基础，掌握有机融入是重点，推进以赛促教是方法，实现价值塑造是目标，以点带面，循序渐进，准确把握课程思政的方法论；要读懂内容，精选元素，精准达到育匠、育才、育人的育人层级递进。
至此，本学期“博学·至善”课程思政沙龙连续举办五期，覆盖所有教学单位。沙龙以代表性专业课程为抓手，突出集体研讨、协同提升，推动了课程思政和思政课程的协同联动，促进了专业课教师之间教学教法的交流，在引导教师树牢育人理念、深挖育人元素、提升育人本领方面取得了良好效果。学院将持续推进课程思政教育教学改革，强化各类专业课程的价值引领作用，提升课程育人的实效，不断完善“大思政”工作体系，深化“时代新人铸魂育人工程”，着力培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
网站二维码